Nesta atividade, os cursistas receberam uma tirinha com as imagens e as falas separadas e os professores deveriam relacionar essas partes para que houvesse coerência na tirinha.

Nesta outra atividade, os professores receberam outras tirinhas, porém estas, não possuiam falas e os professores deveriam criá-las de acordo com as imagens dos quadrinhos.

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